Royaume Uni - Programmes de Baccalauréat en Architecture
Nous avons trouvé des 70 universités offrant des 70 programmes de Baccalauréat.
Étudiez les programmes de Baccalauréat en Architecture dans Royaume Uni
70
Universités
70
Programmes
3–4
Années d’études
~ 9 380 $US
Frais de scolarité
Qui est un Bachelier en architecture ?
L'architecture en tant que science étudie l'art de créer des structures. L'essence du travail de l'architecte réside dans la construction de bâtiments et d'édifices. Un architecte peut devenir une personne qui a de l'imagination, de la créativité et un esprit analytique.
Quelles sont les tâches de base d’un Bachelier en architecture ?
La tâche principale des programmes d'architecture est de développer et de concevoir techniquement le futur projet de construction. Un spécialiste dans ce domaine réalise des travaux d'urbanisme, d'architecture de bâtiments publics et industriels, des restaurations de monuments.
Royaume Uni – Programmes Baccalauréat en Architecture statistiques
Free-Apply.com fournit des informations sur les 70 programmes de Baccalauréat en Architecture dans les 70 universités de Royaume Uni. En outre, vous pouvez choisir l'un des 70 programmes de Baccalauréat en Architecture dans les 70 universités, 54 programmes de Maîtrise en Architecture dans les 54 universités et 18 programmes de Doctorat en Architecture dans les 18 universités de la liste.
Raisons d'étudier dans le Royaume Uni
#12 dans le classement mondial de l’éducation
#1 au classement mondial de la facilité de faire des affaires
#16 dans les classements économiques mondiaux
#14 au classement mondial de la sécurité
Les plus grandes villes offrant des programmes Baccalauréat en Architecture dans Royaume Uni
Statistiques de l'enseignement supérieur des plus grandes villes du Royaume Uni.
Royaume Uni – Statistiques mensuelles moyennes sur les finances personnelles
~ 921 $US
Étude
~ 745 $US
Location
~ 286 $US
Épicerie
~ 2 348 $US
Salaire
Royaume Uni – Où étudier?
Les villes étudiantes les plus populaires dans le Royaume Uni.
